活动目标：
1、手口一致点数独轮车、滑板车??、三轮车??、小汽车??的轮子的数量，并说出总数，并一一对应.
2、在帮助公园??停车???的过程中，体验成功的快乐.
??叮铃铃～
伴随着小铃铛??的声音，慧慧老师?????数学小课堂和小朋友们见面啦??
小动物们??????约好一起去公园??玩，我们看看都来了那些小动物呢?
他们都开着自己的车来了，我们来看看他们都开了什么车??吧?
小兔子??跳跳开的独轮车
小熊猫??奇奇开的滑板车??
小老鼠??吱吱开的三轮车??
小熊猫??妙妙开的小汽车??
这些车子??中 那一辆车的轮子是最多的呢?
小熊猫??妙妙开的小汽车?? 车轮是最多的
哪辆车??的轮子最少呢?
小白兔??跳跳开的独轮车的轮子是最少的
瞧，老虎??警长来了 告诉小动物们不可以乱停车??? 要把车子停停好
小动物们听了老虎??警长的话，准备去把自己的车子停到公园的停车场里???，可是他们遇到了困难，现在需要小朋友们来帮帮他们了??
这就需要我们的小朋友转动自己的小脑筋了，根据地 上的轮子数量帮动物们找到停车位置
请小朋友们仔细观察，看看哪辆车的轮子和地上的轮子数量是一样多的?
认真的宝贝最可爱????
整个活动中宝贝们充满了好奇心,能够自信大方的进行表述，在完成练习题时也很投入专注，为宝贝们送上大大的????